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备战2019年高考生物高频易错点三专题04不能准确解读种群数量变化的数量模型VIP免费

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易错点04不能准确解读“种群数量变化的数量模型”1.图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=Nt+1,下列有关说法不正确的是A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物的种群数量变化,在种群密度低时也能迅速回升D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量【答案】D【解析】分析信息可知,当Nt+1/Nt>1时,种群数量逐渐增加;Nt+1/Nt=1时,种群数量不变;Nt+1/Nt<1时,种群数量逐渐减少。由直线p表示Nt+1=Nt知,甲、乙曲线上的点在p线上方时,种群数量逐渐增加,此时种群的年龄组成为增长型;在p线上时,种群数量不变,此时种群的年龄组成为稳定型;在p线下方时,种群数量逐渐减少,此时种群的年龄组成为衰退型。因此,B点时种群数量表现为增长,A正确;对于濒危动物来说,其繁殖率较低,容易灭绝,其变化曲线类似于甲曲线,B正确;乙曲线可表示繁殖能力强的家鼠等动物的种群数量变化,在密度低时,也能快速回升,C正确;对于乙种群,F点时种群的年龄组成为稳定型,D错误。2.资源的合理使用是使产量最大化,但又不影响资源的持久利用。自然种群数量增长呈“S”型曲线,假设种群的环境容纳量为K,N表示种群数量,据表分析正确的是A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C.渔业捕捞后需控制鱼群剩余量在S3点D.(K—N)/K为0.90时,种群增长速率最大【答案】C【解析】在种群数量变化的“S”型曲线中,环境阻力始终存在,A错误;根据表中数据可知,在S3点时该种群(K—N)/K为0.50,即N=K/2,此时种群增长速率最大,对蝗虫等害虫的防治,需将其数量控制在K/2(S3点)以下,最好是在S1点,B、D错误;为了获得最大利润,渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在K/2(S3点)左右,C正确。3.科学家研究某区域田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线,如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下,下列说法正确的是A.从图中可知O~d时期田鼠种群数量出现了周期性波动B.田鼠种群数量在a~d时期经历了先上升后下降,其中c~d时期一直在下降C.该田鼠种群增长为“S”型增长,c点时种群密度最小D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等【答案】B【解析】O~d时期,只能体现出R的一个变化过程,没有呈现出种群数量的周期性波动,A错误;据图可知,a~d时期,R>1,即出生率>死亡率,所以田鼠的种群数量一直增加,c~d时期,R<1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的种群数量一直在减少,B正确;在c~d时期,R<1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的种群数量一直在减少,在d点时,种群密度最小,C错误;据图可知,a、b两点时对应的R相等,但田鼠种群的自然增长率=出生率—死亡率,由于种群的数量不相同,所以田鼠的自然增长率不一定相等,D错误。(1)“比值”≠“差值”。如图所示,R=出生率/死亡率,图中a、b时对应的R相等,但这两个时间点对应的增长率(增长率=出生率一死亡率)不一定相同;a、b时对应的种群的年龄组成均属于增长型。(2)种群数量增长的数学模型中的“λ”也是判断种群数量变化的关键。Nt+1/Nt=λ,解答与Nt+1/Nt或λ有关的种群数量增长模型时,正确理解相关含义即可有效避错,如:当Nt+1/Nt<1,即λ<1时,说明种群在这一阶段的年龄组成为衰退型。Nt+1/Nt=λ>1,且λ为定值,说明此时的种群数量呈“J”型增长,种群数量快速增加而不是相对稳定(易被误解)。图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群教量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量增长的是[B]点;乙曲线上D、E、F三点中,表示种群数量相对稳定的是[F]点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中[甲]曲线所代表的生物更易消亡。1.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是A.若曲线乙表示某害虫种群增...

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