第周计划课时:节课题(章节):守财奴课型:讲授习题讨论复习其它【教学分析】《守财奴》是一篇小说,教授对象对小说这一文体,已有一定程度的了解,但对外国作家,尤其是像巴尔扎克这样大作家,了解还不多,教师在讲授这一课时,可以适时地引导学生:搜集巴尔扎克的相关资料,阅读巴尔扎克的相关作品,拓宽他们的视野,并结合背景,认识到葛朗台这一形象的社会意义
【教学目的】一、认识葛朗台这一艺术形象的特征及其在世界文学史上的典型意义和价值
二、能够鉴赏小说惟妙惟肖、入木三分的人物刻画手法
三、要树立正确的财富观,学会追求健康理性的生活
【教学重点】通过作品中对人物细致入微的细节刻画,分析把握“葛朗台”这一形象的性格特征
【教学难点】认识葛朗台这一艺术形象的特征及其在世界文学史上的典型意义和价值
【教学方法及手段】讲授法、任务驱动法、讨论法PPT【教学内容及过程】【导入】现在我给大家出一个选择题,假如有两种选择,一边摆的是金钱,一边摆的是父母亲情,请问你选择什么
当然,金钱与父母亲情能够“两全”是最好不过的
但是只能“二选一”时,我们一定要记住——人间还有比金钱更可贵的东西,还有金钱买不来的东西
同学们刚才在选择的时候大都选择父母亲情,选择这比金钱更为可贵的东西,说明大家都有正确的人生观和价值观
但是有人不这样,在金钱和亲情面前,他毫不犹豫地选择了金钱、钱财
他就是巴尔扎克笔下的葛朗台
世界文学史上有四大吝啬鬼形象
他们是英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克
法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡、俄国小说家果戈里《死魂灵》中的泼留希金,还有就是法国小说家巴尔扎克《欧也妮
葛朗台》中的葛朗台
李健吾先生说,这四个吝啬鬼写得都非常好,其中最生动、最逼真,可以说是吝啬鬼中的吝啬鬼的,就是葛朗台
今天,我们就一起来学习节选自巴尔扎克《欧也妮
葛朗台》的课文《守财奴》
【介绍作者】巴尔