10*黄河是怎样变化的南陵县工山镇中心小学胡道富教学目标：1、认识“祸”、“乃”、“侵”、“蚀”、“垦”、“亩”、“营”、“扣”8个生字。2、朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，加深感悟启示，增强环保意识。3、搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。昔日的黄河今日的黄河学习生字、词语：叫苦不迭生息繁衍随心所欲数管齐下蚀—浊侵营qīnyínɡ理解词义：不停地叫苦。生活、养育后代。随着自己的心意，想要干什么就干什么。比喻做一件事多个方面同时进行或多种方法同时使用。祸礻概括课文主要内容:默读课文，标出自然段序号。思考：课文先写什么？接着写什么？最后写什么？黄河是中华民族的摇篮。自然条件很好，可与今日江淮流域媲美。气候温暖，森林茂密，土地肥沃，下游一带自然条件更好。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来深重苦难。2000150026人们都说，黄河是中华民族的摇篮。黄河成了中华民族的忧患。摇篮忧患人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？一是自秦朝以后,黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破环，绿色的植被遭到严重破环，黄土高原失去天然的保护层，引起严重的水土流失。黄河发生变化有哪两个方面原因？人口迅速增长，无限开垦放牧，绿色植被被破坏，失去天然保护后，发生水土流失。即人类对自然的破坏。（自然因素）（人的因素）气温转寒，暴雨集中，黄土松散，造成水土流失。科学家设计了什么样的方案治理黄河？①坚持牧、林为主的经营方向。②保护好森林资源、尽快恢复植被。③合理地规划利用土地。④大量修筑水利工程。复习词语：摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营多灾多难随心所欲不折不扣叫苦不迭生息繁衍拓展：搜集有关黄河的资料，为治理黄河出出主意，在“展示台”进行交流。阅读课文第五段，完成练习。（1）用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲。第二层讲。这两层之间的内在关系是。（2）这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：。作业：1、我会写：祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、扣2、准确地读出带点字的读音。折腾（zhēzhé）灾难（nànnán）堤坝（dītí）折扣（zhēzhé）困难（nànnán）侵蚀（qīnqīng）开垦放牧人口增长砍伐树木水土流失
