改革发展中的教育VIP专享VIP免费

第19课改革发展中的教育【课标要求】列举九年义务制教育基本普及和高等教育迅速“”发展的史实，认识教育发展在科教兴国战略中的地位。©山西省实验中学2010改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程---基础教育1、1986年，颁布实施了《_____________》。2、2000年，全国基本实现了_____________。3、邓小平提出：教育要_____，_____，____。4、20世纪90年代以来，实施______的发展战略，明确提出___，把___作为科教兴国的奠基工程，并要求实施___，全面贯彻___。二、高等教育的大发展1、20世纪90年代，启动了____________工作。2、高等学校承担国家863计划项目，占______，获得国家发明奖，占_______。自主预习©山西省实验中学2010基础教育的概念学前教育【】基础教育初等教育【】六年制【】三年制中等教育【】三年制小学高中初中幼儿园重、难点解析©山西省实验中学2010事例一：事例一：改革开放初期，中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉。---《激荡30年》事例二：事例二：1978年，当邓小平看到日本一轿车厂的月产量是当时长春一汽的99倍时，使邓小平大为感叹:“我知道了什么是现代化”。---1978年邓小平访日见闻阅读事例©山西省实验中学2010科技、经济的竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争。谁抓住了教育，谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。议一议：党和政府为什么要重视发展教育？©山西省实验中学2010党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施？①颁布实施《义务教育法》；②增加教育经费投入；③鼓励社会力量捐资办学；④”“组织希望工程；⑤实施素质教育；⑥建设世界一流大学和高水平大学。©山西省实验中学2010教育经费单位:亿元1978－2008年全国教育总经费的投入情况©山西省实验中学2010©山西省实验中学2010改革发展教育的成果基础教育（2000年）1、全国有中小学六十四万多所，中小学生两亿多人。2、全国85%的地区基本普及九年义务教育，95%以上的人口普及初等教育。3、小学学龄儿童入学率达到99.1%，初中入学率达到88.6%。©山西省实验中学2010时期小学入学率初中入学率文盲率1949年2008年99.5%98.5%3.58%义务教育成果不到20%仅为6%80%以上2000年我国基本普及九年义务教育©山西省实验中学2010《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？我们上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。合作探究©山西省实验中学2010九年义务教育的普及具有怎样的现实意义呢？我在武汉市当市长的时候，做了很多招商引资工作，我问他们（外企）为什么喜欢到中国来投资。他们曾经在世界上很多地方办厂，但中国劳动力素质是最高的，有一个很重要的原因，就是这些青年都接受过九年义务教育。---前教育部长周济招商的经历联合国教科文组织曾评价：在一个占世界人口1/5的发展中国家实现“两基”，是一项史无前例的创举它改变了中国的命运。©山西省实验中学2010大学之路，愈走愈宽。知识改变命运教育成就未来©山西省实验中学2010高等教育（2000年）1、普通高等学校有一千多所，学生五百五十多万人。2、仅2000年，我国毕业的学士生有九十多万人，硕士生有四万七千多人，博士生有一万一千多人。3、高等学校承担863计划项目，占1/3以上；获得的国家发明奖，占全国1/3左右。改革发展教育的成果©山西省实验中学2010我国高校各层次人才统计情况阶段高校在校生硕士生博士生1949年11万多人--------2000年1230万人4.7万多人1.1万多人2009年2907万人41.5万多人6万多人©山西省实验中学20102008年全球员工共计87500名，其中研发人员37432人（42.78%），85%以上都是名牌大学的本科以上毕业生。----2008年华为人力资源报告2008年全年共递交1737件专利申请，在专利申请排名榜上排名第...