质量和密度考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第5课时┃质量和密度考点聚焦归类示例考纲要求对相关知识的水平要求考试要求1.知道质量是物体的基本属性，质量的国际制单位是kg，知道质量其他常用的单位及各单位间的换算关系A2.会规范使用天平测量物体的质量大小B(会)3.能利用实验器材较为准确地测量一般物质的密度；并能阐明测量一般固体和液体的密度的方法及过程B(会)4.理解密度的概念；能使用其定义式ρ＝进行简单的计算；能用密度知识定性解释生活中的一些相关现象B考点聚焦归类示例近三年安徽省中考考查情况年份题型分值难易程度考点20112012实验题4分简单题天平的使用(天平平衡的调节)2013填空题2分简单题密度公式的运用和单位换算第5课时┃质量和密度考点聚焦归类示例预测2014在中考中，质量或密度知识单独考查的几率比较小，大多与其他知识(如浮力、热机效率)等结合考查。而在本部分知识点中，“测量物质的密度”是一个热门考点，主要考查实验方案的设计、实验数据的处理、误差的分析、实验方案优缺点的甄别等。预计2014年可能仍会从如下两个方面考查：一是密度的测量(包括托盘天平的使用)，二是将密度知识融合与热机效率的知识或浮力的知识中考查第5课时┃质量和密度考点聚焦考点聚焦归类示例考点1质量及其测量定义物体所含物质的________，通常用字母________表示性质质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的________、________和________的变化而变化单位基本单位是________，符号是________；1t＝__________kg＝________g＝________mg测量工具生活常用工具：案秤、杆秤、磅秤实验室的常用工具：________1．质量第5课时┃质量和密度多少m形状位置状态千克kg天平103106109构造考点聚焦归类示例2.测量工具：天平第5课时┃质量和密度使用①看：观察天平的________和标尺上的________；②放：把天平放在________工作台面上，将________移至标尺左端的零刻度线处；③调：调节________，使指针对准分度盘的中央红线或在分度盘的中央红线左右摆动的幅度相等；④称：称量时，________盘放置被称量物体，________盘放置砝码，通过加减________和移动________的办法，使天平平衡；⑤记：被测物体的质量＝右盘内________的总质量＋__________在标尺上所对的刻度值；⑥收：称完后要把砝码放回砝码盒，游码拨回标尺刻度线，以备下次使用考点聚焦归类示例第5课时┃质量和密度量程分度值水平游码平衡螺母左右砝码游码砝码游码考点2密度及其测量定义某种物质组成的物体的________与它的________之比，用符号________表示，在数值上等于物体__________的________公式ρ＝________单位基本性质密度是物质的一种特性，它的大小只与物质的________和所处状态有关，而与物体的质量和体积无关考点聚焦归类示例1．密度基本单位是________，常用单位有________，换算关系为：1g/cm3＝__________kg/m3第5课时┃质量和密度质量体积ρ单位体积质量种类mVkg/m3g/cm3103考点聚焦归类示例[点拨]水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示的物理意义是：____________________________。第5课时┃质量和密度每立方米水的质量为1.0×103千克名称量筒、量杯用途测量液体体积(或间接测量可测固体体积)使用方法看放放在水平工作台面上读读数时，视线应与液体凹面的________或凸面的________相平考点聚焦归类示例2．测量液体体积的工具使用前：观察量筒的________和________。单位：1毫升(mL)＝________厘米3(cm3)第5课时┃质量和密度量程分度值1底部顶部原理ρ＝__________器材天平、量筒、水、细针。适用于密度小于水密度的固体测量步骤考点聚焦归类示例3．密度的测量(1)测固体的密度①用天平测得物体质量记为m；②把适量的水倒入量筒，记下V1；③放入物块并用细针把物块压入水中，记下V2，物块的体积为V＝V2－V1；④密度为ρ＝__________第5课时┃质量和密度mVmV2－V1器材天平、量筒、水、细线。适用于密度大于水密度的固体测量步骤误差分析如果先用量筒测体积，再用天平测质量，此时物块会带有一部分水，致使所测质量偏大，从而导致所测密度偏________考点聚焦归类示例①用天平测得物体的...
