合作·和谐·共享·共赢团体心理辅导活动:游戏:蒙眼作画游戏规则:a、每人找一个伙伴,两人面对面站着;b、其中一个同学拿一张白纸和笔闭上眼睛,另一个同学负责监督伙伴不能睁开眼睛;c、拿笔的同学按照老师的指令去做只有团结合作,互相帮助,才能够实现双赢,共享成功的快乐
小结:野雁的故事当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群飞升
借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力
当领队的鸟疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形的最前端
飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度
最后——而且是重要的——当一只野雁生病了,或者因枪击而受伤而脱队时,另外两只野雁会脱队跟随它,来帮助并保护它
它们跟着落下的野雁到地面,直到它能够飞或者死掉
而且只有在那时,另两只野雁才会再飞走,或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍
当我们没有意识到我们是一个团体,没有为团体奉献出自己力量的时候,最终往往损害的却是自己的利益
明白到自己在集体中的角色和责任,并为集体付出自己的力量,才能建设和谐共赢的班集体,促进个人和集体的发展
小结:游戏:圈起你我他游戏规则:a、每个小组的同学都手拉手、面向圆心围成圈;b、让其中两个同学送开拉着的手,把1个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,然后开始传递这个呼啦圈,在传递的过程中,手不能松开,松开组从头开始,用最短时间完成的为优胜组;合作的技巧:1、团队至上,有共同的目标2、有效的领导3、计划与策略4、良好的沟通5、发挥成员的个性和能力5、互信互助
小结:假如我们能团结互助,找到一位出色的领导者,并且每个同学都有共同的目标,并准备为这个目标各尽所能,全力配合领导的指挥,掌握合作的技巧,那么难事也可以迎刃而解
合作让我们成功反思:请同学们列举我们班存在的一些不团结的表现和行为•1•2•3•4•5•6•7•8游戏: