中班健康活动：《小青蛙跳跳跳》一、活动目标：（1）通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势
（2）乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心
二、活动准备：1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶、小虫若干，小青蛙头饰每人一个，自制音乐磁带，录音机
2、环境布置：用绿色卡纸布置一个“池塘”，“小池塘”旁边一块小空地作为“田地”，场地要求平整
3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解
三、活动过程：（一）开始环节：师：“小朋友，我们一起来学小动物走路吧
”教师带领幼儿跟着音乐模仿动物走路的动作
（二）、基本环节：1、引导幼儿自由探索跳的方法
（1）、提问：刚才我们学了小白兔、小鸭……走路的动作，现在我们来认识一位新的朋友，它是谁
小青蛙是怎么跳的呀
（幼儿戴上小青蛙头饰自由跳，教师观察幼儿跳的动作
）（2）、请个别幼儿进行示范，试一试
2、学习蹲跳、原地纵跳，巩固动作经验（1）、教师示范讲解蹲跳、原地纵跳的方法，引导幼儿注意动作要领：起跳时双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲
（2）、引导幼儿练习蹲跳、原地纵跳
师：“那现在请你们跟着妈妈把蹲跳、原地纵跳的本领学好吧
”（幼儿开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范
）3、游戏：巩固蹲跳、原地纵跳的动作
创设情景：（1）“小青蛙跳荷叶”教师交代游戏玩法
师：“你们真聪明，很快就把妈妈教的本领学好了，我们一起到池塘上玩跳荷叶吧
记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，一个接着一个跳，不要掉进水里了
音乐响起的时候再开始跳哦，音乐停的时候停下来
”播放音乐，幼儿开始跳荷叶
师：“你们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧
”（2）“小青蛙捉害虫”教师交代游戏玩法
师：“现在我们肚子饿了，我们要到田里去捉害虫
