尊师重教"主题班会设计“感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠躬”，耳边萦绕着《光荣》的歌声首先是师生互动环节，有主持人向第一名游戏者出示信息，该游戏者只能通过肢体语言向下一名游戏者”描述”，依次类推,最后由我们的”特约嘉宾”——参与本次班会的老师说出答案
前三轮的师生配合简直是天衣无缝，全部回答正确到第四轮，在大家的一致提议下，四位“嘉宾”同时上台，班级的气氛一下子被推向了高潮……最后，大家还是意犹未尽地进入到了下一环节
面对几位同学声情并茂的诗朗诵——《九月飞歌》，想到老师与我们一同度过的春秋冬夏，我们无不对我们的老师充满敬意……步骤二：小测验：看你准不准（15分钟）规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象
在此期间，老师不可以回头
写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西
当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学
步骤三：同学朗诵（2-3分钟）步骤四：开心辞典（20分钟）规则：先准备好9门功课各五题，然后由老师自己选择一门进行回答，但不可以选自己所教的那门，答对3题过关，没过关的要接受处罚
其中有两次降低难度的方法，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众
步骤五：老师代表讲话（2分钟）那么，就请在以后的学习、生活中，在老师的帮助下，使自己的成绩更上一层楼，不辜负老师的一番苦心教导，在班会即将结束之前，请班主任作总结发言
班主任总结发言：今天我们讨论了如何尊敬师长的相关话题，也找着了几种处理与师长间矛盾的方法，我相信大家一定会处理好与师长的关系，最后，祝愿大家与老师和谐相处，健康成长，早日成才，谢谢
2．教师节知识抢答题：（1）、每年的几月几日是教师节
（9月10日）（2）、教师节是哪一年成立的
今年是第几届
（1985年，第二十三届）（3）、人们常把教师比作什么
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）主持乙：同学们
