有理数的概念与运算(一)班级______姓名_____________1．温度上升5°C记为+5°C，则—7°C表示__________;_______和______统称为有理数。2．下列各数：—6，+12，0.23，5，0，—1.1，76，—4.6，—9，—713中，正整数有___个，负整数有___个，非负数有_____个。3．一个点从数轴的原点出发，先向右移动两个单位，再向左移动5个单位到达终点，则终点表示的数是________。4．—2.5的相反数是______,相反数是本身的数是____，a的相反数是____,a—b的相反数是_______，—（—23）的相反数是_______.5．|—45|=______,_______的绝对值等于其相反数，_________的绝对值等于其本身。6．已知|a+1|+|b—2|=0，则a=____,b=______.7．比较大小：—12___—23，—π____—3.142，—|—2.5|___—（—2.5）。8．直接写得数：—（+2.5）=—（—34）=—[—（—a）]=—[—（—2.15）]=20+（—10）=（—15）+（—5）=（—212）+（+112）=¿（—10.45）+7.35=（+36）+（—72）=（—323）+（—434）=0—10=5—8=—1—7=—1—（—7）=1—（—7）=12—13=13—12=¿—334—5=¿1—2+3—4+5—6=9．计算：（—1.2）+（+115）（—315）+（—245）（—514）+（—3.75）（—34）+（+23）（—514）—212—6.2—615（+47）—31310．计算：（+1.125）+（—325）+（—18）+（—0.6）（—7）+（+6）+（+9）+（—4）315+（—518）+（—215）+（—378）（—34）+12+35+（—12）+（—14）（—718）+（—3.37）+614+2.125+（—0.025）+（—2.63）（—4）—（+13）+（—5）—（—9）+723—18—（—13）+（—38）—40—28—（—19）+（—24）—（—32）—23+（—16）—（—14）—12614—3.3—（—6）—（—334）+4+3.3（—40）—（+27）+19—24—（—32）—237—[514+（—317）+（—14）+（—17）]1+2—3—4+5+6—7—8+…+2005+2006—2007—2008+200911．直接写得数：（－7）×（+11）=（－3）×（－4）=－12×6=¿（－9）×0=212×（−1）=¿（－5）×（－85）=（－13）×27=（+8）×（－12）=（－511）×（－215）=12×（－14）=（－13）×（－3）=（－345724）×1=（－35）×（＋6）×（－10）×0×（－14）=（－2）×3×（－4）×5（－6）=12．计算：（－2732）×（－49）214×（－179）（－313）×（+115）（－35）×（－76）×（+119）×（－37）－78×3×（－117）（－35）×78×（－123）×（－89）（13－16＋18）×（－48）（－4）×（－0.125）×（＋2.5）×（＋80）－24×（138＋213－0.75）（－35）×6×（－10）×（－14）－298081×9（－354）×（－3）＋（－354）×（＋5）＋（－2）×（－354）13．11×2=1−12，12×3=12−13，13×4=13－14，…，（1）按此规律，第12个等式是_______________,第n个等式是______________（2）计算：11×2＋12×3＋13×4＋…＋199×100（3）动脑筋，你会收获更多，计算：21×3＋23×5＋25×7＋…＋299×101
