25/1/7该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供25/1/7该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供25/1/71、请同学准确朗读第一题所给的词2、请同学上黑板展示第二题易写错的字课前预习检查25/1/7知识链接1、定义2、特点•思路明晰，遵循逻辑顺序•语言表达的准确•具有通俗性和趣味性科普说明文25/1/7要求：1、语言精炼概括2、形成明晰的体系3、内容应深入充实初读课文，列出提纲25/1/7精读课文，体会用词老师示范游戏行为使得小动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成各种关系。分析提示：动物成年后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不说“形成”，语义上有细微差别。“形成”是通过发展变化而成为某种特殊的事物，或者出现某种情形或局面；而“结成”是指在某种基础、条件上而具有特殊的联系，可以跟“关系”搭配。学生探究请同学们自读课文，至少找出一处例句25/1/7精读课文，感受形象请同学们划出文中使你感到形象鲜明、描写生动的句子，自己读一读。并体会作者这样写的好处。25/1/7请大家以日常生活中常见的现象或事物为对象，做一个简单的科普性的介绍。提示：如“电话”、“彩虹的形成”等要求：1、不少于200字2、要注意语言的精确及通俗形象。课堂练笔25/1/7课后作业1、资料书基础知识第一题和第二题；2、将本课提纲列在作业本上
