社会主义核心价值观在我心中主题队会教案三年级(6)活动目的:1、了解社会主义核心价值观中“友善”的内涵
2、掌握友善交往的技巧
活动过程:一、中队辅导员发言:党的十八大报告以24字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观
”2014年2月18日,刘奇葆更是在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上强调:“让未成年人在核心价值观的沐浴下健康成长
”为了认真贯彻十八大精神,开学第一堂班队活动课上班主任老师用简单形象的语言和活动来诠释这24个字,让少先队员们真正理解这24个字的含义
这节主题班会课我们先来理解“友善”的含义
二、收集一些关于诚信、友善的故事给学生读一读
让学生了解什么是诚信、友善
三、谈友善1、社会主义核心价值观是哪些内容
2、交流:“友善”离我们有多远
说明:“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准
友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系
三、友善待人“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人
那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢
首先,要学会宽容
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀
同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的
俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退