学科数学课题15
1不等式及其解集课型预展课时间年月日累计第课时学习目标:1、了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集2、培养学生的数感,渗透数形结合的思想
学习重点与难点:重点:不等式的解集的表示
难点:不等式解集的确定
[学习过程]一
问题初探某班同学去植树,原计划每位同学植树4棵,但由于某组的10名同学另有任务,未能参加植树,其余同学每位植树6棵,结果仍未能完成计划任务,若以该班同学的人数为x,此时的x应满足怎样的关系式
不等式::_______________________________________解析:(1)用≠表示不等关系的式子也叫不等式(2)不等式中含有未知数,也可以不含有未知数;(3)注意不大于和不小于的说法例1用不等式表示(1)a与1的和是正数;(2)y的2倍与1的和大于3;(3)x的一半与x的2倍的和是非正数;(4)c与4的和的30%不大于-2;(5)x除以2的商加上2,至多为5;(6)a与b两数的和的平方不可能大于3
不等式的解::_______________________________________*解析:不等式的解可能不止一个
例2下列各数中,哪些是不等是x+11的唯一解;C
x=3不是不等式2x>1的解;D
x=3是不等式2x>1的解集4
不等式解集的表示方法例4在数轴上表示下列不等式的解集(1)x>-1;(2)x≥-1;(3)x3(2)x