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九年级第九课第一框_实现我们的共同理想导学案VIP免费

九年级第九课第一框_实现我们的共同理想导学案_第1页
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第九课实现我们的共同理想导学案第一框我们共同的理想姓名____班级_____一、自主学习知识点一:最高理想和共同理想(自读课本112—114页)(1)根据所学内容,完成表格。理想具体内容我们的共同理想我们的最高理想(2)共同理想与最高理想的关系:实现共同理想,是实现共产主义理想的和必经阶段;实现最高理想,是实现共同理想的和最终目的。知识点二:全面建设小康社会(自读课本114—116页)(1)我国现阶段的小康是、、的小康社会,因此,我们提出______________________________________的宏伟目标。(2)全面建设小康社会的意义:(将相关内容在课本上划出来)知识点三:和谐社会(自读课本117—119页)和谐社会的六个基本特征是、、、__________、______________、___________________。二、相关知识学习:恩格尔系数:是研究收入增加对消费需求支出构成的影响。在总支出金额不变的条件下,恩格尔系数越大,说明用于食物支出的所占金额越多;恩格尔系数越小,说明用于食物支出所占的金额越少,二者成正比。因此,恩格尔系数是衡量一个家庭或一个国家富裕程度的主要标准之一。一般来说,在其他条件相同的情况下,恩格尔系数较高,作为家庭来说则表明收入较低,作为国家来说则表明该国较穷。反之,恩格尔系数较低,作为家庭来说则表明收入较高,作为国家来说则表明该国较富裕。三、课堂测试1、我们的最高理想是()A、社会主义社会B、建成小康社会C、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D、共产主义2、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的___________________,这一理想力争在___________________基本实现。A、共同理想21世纪中叶B、共同理想建党100周年C、最高理想21世纪中叶D、最终理想21世纪末3、经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,这是对___________________的描述。A、共产主义社会B、全面建设小康社会C、共同理想D、我国现阶段4、下列说法正确的是()A、共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会B、实现共产主义理想,是实现共同理想的必要准备和必经阶段C、我们的现阶段的理想是共产主义D、我们已经实现了全面的小康5、下列关于共同理想和最高理想的关系不正确的表述是()A、实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的C、没有共同理想的实现,最高理想是不可能实现的D、没有最高理想的实现,共同理想是不可能实现的1

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