1/432009年幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题2010-05-1611:26:42阅读57评论2字号:大中小一、填空题1、幼儿园教育是(基础教育)地重要组成部分,是我国学校教育和终身教育地奠基阶段
2、幼儿园地教育内容是全面地、启蒙性地,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同地划分
各领域地内容相互渗透,从不同地角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面地发展
3、幼儿园教育应尊重幼儿地(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)地规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展
4、健康领域地活动要充分尊重幼儿(生长发育)地规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康地比赛、表演或训练等
5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作地参与者
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用地过程
6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价地过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题地过程,也是其自我成长地重要途径
7、环境是重要地教育资源,应通过环境地(创设)和(利用),有效地促进幼儿地发展
8、教育活动地(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作地过程
9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)地语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)地乐趣
10、教育活动内容地组织应充分考虑幼儿地(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中
11、幼儿园社会教育内容地目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本地(社会行为)规则;能努力做好力所能及地事,不怕困难,有初步地(责任感);爱父母长辈、老师和同伴