《《第二章声现象第二章声现象》》复习课复习课2014年中考总复习物理专项绥滨县第五中学九年物理组请同学们回顾本章所学内容，并根据知识之间的联系与隶属关系，用树形目录的方式试简要复习提纲。1.声音是由物体的振动产生的；2.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止；一、声音的产生3.我们把正在发声的物体叫做声源。1.风吹树叶时发出飒飒声是由___________产生的;吉他弹奏时发出的声音是由__________产生的;吹笛子时听到的音乐是由_____________产生的;小河水流的潺潺声是由__________产生的;人的说话声是由_________产生的;蚊子、苍蝇发出的“嗡嗡”声是由_________产生的。树叶的振动弦的振动空气柱的振动水的振动声带振动翅膀振动2.沸腾的水会发出声音这是因为()A.水能传声B.水蒸汽能传声C.空气能传声D.水振动而发声D3.如图15所示的这些现象说明：正在发声的物体都在______。振动声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？1、你听到电铃声了吗？看到槌在敲电铃吗？2、用真空泵抽出钟罩内的空气。空气被逐渐抽去的过程中你能发现有什么变化吗？声音能在空气中传播，但不能在真空中传播4.在“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生______而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过_______传入人耳的。振动空气人能听到外界的声音通常都是靠空气传播的.5.通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面附近_____________,故宇航员只能借助_____交谈.是真空，不能传声无线电6.现代建筑常使用一种叫“真空玻璃”的装置,请利用你所学的声学知识解释这种玻璃的优点.①你站在桌的一端，另一位同学用手在桌的另一端桌面上轻轻敲击。你能听到敲击声吗？②你把耳朵紧贴桌面，你能听到敲击声吗？你能得到什么结论？③在两个纸杯底各钻一个小孔,将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔,再将绳端绕在一根火柴上,并用胶带纸将杯底的火柴粘好,一个“土电话”就制成了。当一个同学对者杯子讲话时，你将另一个杯子罩在耳朵上，能听到同学说话的声音吗？声音可以在固体中传播例如:音乐家贝多芬晚年失聪，用铁棒“听”音乐。狗休息时常常伏在地面，将一只耳朵贴在地面，听远方传来的声音。在水中敲击小石块，可以听见敲击声吗？声音可以在液体中传播鱼儿能听见拍手声吗？声音能在液体中传播吗？声音能够在液体中传播。气体液体固体思考：许多科幻电影都有在太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？二.声音的传播1.声音的传播需要2.声音不能不能在真空中传播介质介质用笔点击水面后，由于笔的上下振动，引起水面的振动，水面出现波纹，而且波纹从中心向四周传播出去，形成水波.3.声音是以波的形式向外传播,我们把它叫做声波。几种介质中的声速观察上表,你能得到哪些结论?物质物质速度速度((m/sm/s))物质物质速度速度((m/sm/s))空气空气((0℃0℃))331331冰冰32303230空气空气((15℃15℃))340340软木软木500500空气空气((25℃25℃))346346大理石大理石38103810煤油煤油((25℃25℃))13241324铜铜((棒棒))37503750纯水纯水((25℃25℃))14971497铝铝((棒棒))50005000海水海水((25℃25℃))15311531铁铁((棒棒))520052004.声速的大小跟介质的种类和介质的温度有关;声音在15℃空气中的速度是340m/s;声音在不同介质中的传播速度大小为:V固体>V液体>V气体.7.声音在15℃的空气中传播速度是米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在固体中传播速度比在空气中的快。3408.有一根长100米的装满水的钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到的声音是（）A.一声B.两声C.三声D.四声C9.雷雨天，某人看到闪电后5s才听到雷声，则打雷的地方离此人的距离约为?算算吧!解:s=vt=340m/s×5s=1700m答:打雷的地方离此人的距离约为1700m.10.运动会上，100米终点计时员应该什么时候开始计时才比较精确()A听发令枪声B看发令枪冒出的烟雾C看运动员第一个起跑时D听“预备”口令B(1)回声:声音在...
