班级管理中的几点做法当一名优秀教师不容易,当一名优秀班主任更是不容易
因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境
因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢
我深知“一个好班主任,就是一个好班”
在班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务
班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生
作为班主任,我严格要求自己,做到严抓细管,经常找学生谈话,及时了解学生的基本情况,并采取有效的措施处理问题,深入学生之中搞好班级管理
我是这样做好班级管理工作的:1、要当一个好班主任,首先工作上要勤恳
班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤和家长联系、勤谈心
勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然
勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄、性格、家庭状况等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队
勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会
经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能帮助学生更好的学习
勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法
2、要当一个好班主任,就应该关心每一位学生
●以前我们班上的一名女生宋文慧,原来学习成绩一直很好,性格开朗,多才多艺,是学校音乐舞蹈队主力、也是美术兴趣