知识目标①了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。②理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。③明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化。④理解中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。⑤感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。能力目标理论联系实际的能力。运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，中华文化是我国各族人民共同创造的。情感、态度与价值观目标坚定维护民族团结的信念，坚信在中国共产党的领导下，通过全国各族人民的共同努力，一定能创造出中华文化新的辉煌。课程标准的基本要求辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。本课重点中华文化博大精深的表现本课难点中华文化特有的包容性•按照美学家王朝闻先生的说法，二人转“好像一个天真、活泼、淘气、灵巧、泼辣甚至带点野性的姑娘，既很优美，又很自重，也可以说是带刺儿的玫瑰花”。“二人转”从白山黑水的东北黑土地上热热闹闹地一直走到今天，这种民间艺术形式已经有200多年的历史了。东北民间流传着这样的一句话：“宁舍一顿饭，不舍二人转”，足见其群众基础之深厚。它那粗犷、通俗、火爆的表演风格，富有传奇色彩的故事情节和令人忍俊不禁的幽默感，以及独特的表演形式和舞蹈，正是二人转艺术别具一格的魅力所在。•[思考](1)作为文学艺术中的东北“二人转”，可谓家喻户晓。总的说来，中华文化中的文学艺术具有哪些特点？•(2)独树一帜的中华文化，除了表现在文学艺术上，还表现在中国的科学技术成就上。我国的科学技术具有什么特点？•提示：(1)我国的文学艺术具有以下特点：历史辉煌而悠久；内涵丰富而绚丽；风格鲜明而独特。•(2)我国的科学技术的特点是：实用性和整体性。•一、独树一帜，独领风骚•1．中华文化的内容极为丰富，既包括、、•、方面的内容，也包括、方面的内容。•2．文学艺术，对于反映人们的、展示人们的•有独特的作用。中华文化中的文学艺术以其•的内涵、的风格展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学宝库中占有重要位置。教育历史哲学道德文学艺术科学技术精神世界丰富而绚丽精神生活鲜明而独特•3．科学技术是一个民族的重要标志之一。总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有和•的特点。中华民族创造的一切科技成果，都是中国人民、和的结晶，是中华民族•的生动体现。•二、一方水土，一方文化•我国幅员辽阔，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的特征。不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的。文明程度实用性整体性勤劳智慧艰苦奋斗生命力创造力区域特色•三、中华之瑰宝，民族之骄傲•1．闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的、、•以及的艺术家和劳动人民共同创造的。许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学，其中，藏族的、蒙古族的和柯尔克孜族的被并称为三大英雄史诗。汉族鲜卑族吐蕃族《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》西域各族•2．中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现出多种•的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人民对共同拥有的中华文化的和，显示了中华民族厚重的•和强大的。•3．中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的，即求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族文化；兼收并蓄，就是能在文化交流中、其他民族文化的积极成分。民族文化共性民族特性强烈认同感归属感文化底蕴民族凝聚力包容性和睦相处吸收借鉴•4．中华文化的力量深深地熔铸在民族的、•和之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜、创造幸福生活的，也是激励每一个中华儿女共同创造美好明天的。生命力创造力凝聚力内忧外患强大精神力量不竭力量之源•1．正确理解中华文化的“独特性”•(1)中华文化的特色是辉煌灿烂、博大精深•文化内容既反映上层人的生活，也贴近百姓...
