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碎片内容
王艳学习目标：1、结合我们熟悉的情境，使我们初步学会有序地思考、掌握搭配的方法
2、使我们在学习的过程中，体会到生活中处处有数学，数学服务于生活，并初步培养我们的符号意识
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com活动一：午餐吃什么
独学检测：如果是你，你会怎么选呢
小组合作：把你的配菜方法讲给你们小组的同学，小组长组织，让组员记录方法并有秩序地说一说
对学交流：你觉得哪种方法好
淘气要去马戏团里表演，想选一顶帽子和一条裤子
可以怎样搭配呢
com绿色圃中小学教育网http://www
com活动二：穿什么衣服
活动三：动物园怎么去
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