百花园七让花草树木好好过冬教学目标：通过口语交际训练，培养学生的口头表达能力、与他人交际的能力及搜集处理信息的能力。重点难点：通过学生自主的语言实践，培养学生口语交际能力，提高学生语文素养。教具准备：植物过冬的有关资料。教学课时：一课时教学设计：（课前活动：观察身边的花草树木，想一想怎样才能使它们更好地过冬。如果自己不知道，就去请教长辈，或者从书报、网上查找有关资料。）一、创设情境，提出话题。1．出示课件，让学生感受到花草树木在严寒的冬天会受到风、霜、雨、雪的摧残，需要人们的保护。2．揭示话题——让花草树木好好过冬。二、结合搜集的信息，训练交际。1．联系生活，结合搜集到的知识，讨论交流：花草树木是怎样过冬的？怎样才能使它们更好地过冬？（1）把自己知道的在小组里与同学说说，小组推选代表，综合大家的发言，准备全班交流。（2）全班交流：同小组同学可以补充，其他组的同学可以就感兴趣的内容发表看法或提出疑问，教师适时把同学之间的互动引向深入，注意学生发言的规范，体现交际的互动性。2．联系生活实际，说说为了让花草树木更好地过冬，你打算为它们做些什么。（引导学生从是否符合生活实际，具有可操作性进行评价，激发学生爱护花草树木的思想感情。）三、学以致用，融入生活。1．把自己搜集到的有关让花草树木过冬的知识向身边的人宣传，唤起人们保护花草树木的意识。2．为保护身边的花草树木，使它们能够好好过冬，做一些力所能及的事。板书设计：让花草树木好好过冬1．花草树木是怎样过冬的？2．怎样才能使它们更好地过冬？执教者；钱桂英
