Unit5Lesson29HowtoPushaProduct阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案目标导航学习目标1.掌握重点单词create,customer,already,similar,offer,shine,succeed2.掌握重点短语pushaproduct,standout,catchone’seye,haveaninterestin3.重点句型Thereisapush-pinholdingupthispieceofpaper.向学生明确目标明确这节课该干什么自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。自学预习自测预习反馈：(3-5mins)Ⅰ.英汉互译。1.战斗，战役_________2.创作，创造_________3.广告_________4.顾客，主顾，客户_________5.已经_________6.相像的，相仿的，类似的_________7.样品，样本_________8.提供，供给_________9.发光，反射_________10.质量，品质_________11.当然，确信无疑_________12.成功，做成_________Ⅱ重点短语。1.显眼_________2.吸引某人注意___________3.对……感兴趣__________4.推广某人的产品_________5.成功做成某事___________6.在某方面获得成功____________Ⅲ重点句型。1.记住，要使你的产品引人注目。Remember,youneedtomakeyourproduct_______________.2.想办法吸引大家的目光。Findwaysto___________________.3.来贸易展览的人们已经对类似的产品有了兴趣。Peoplecomingtotradeshowsalready___________________________similarproducts.4.提供样品和优惠的条件来推广你的产品__________________usingsamplesand教师验收预习效果巡视从课本查阅完成练习学生作答学生小组讨论交流1第二阶段教学案合作探究：(5-7mins)交流展示：(2-3mins)精讲点拨：(10-12mins)gooddeals.5.提供样品和优惠条件会使你获得更多的顾客。_______________anddealswillgetyoumorecustomers.6.拥有优质的产品和完美的广告，你肯定会获得成功。______________________________productandexcellentadvertising,youwillsurelysucceed.Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。（2-3min）Ⅱ.Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).1.Makingyourproductisjusthalfthebattle.2.Thereareonlythreewaystopushaproduct.3.Customerslearntheadvantagesofaproductbyusingit.4.Onlyexcellentadvertisingcanhelpyousucceed.探究一、1.Remember,youneedtomakeyourproductstandout.记住，要使你的产品引人注目。standout意思是“引人注目；显眼”。例如：Theywereallpretty,butshe__________amongthem.交流展示：精讲点拨：探究二、2.Findwaystocatchtheireye.想办法吸引大家的目光。catchone’seye意思是“引人注目；吸引某人注意；吸引……的目光”，同义词组为：drawone’sattention(to)…例如：Canyou_______________________________?你能吸引那个女孩的目光吗？交流展示：精讲点拨：探究三、3.Peoplecomingtotradeshowsalreadyhaveaninterestinsimilarproducts.耐心讲解认真理解，记录，思考2第三阶段检测案达标测试：(8-10min)巩固提升教学反思来贸易展览的人们已经对类似的产品有了兴趣。haveaninterestin意思是“对……感兴趣”。例如：Weall________________________playingchess.探究四、4.Pushyourproductusingsamplesandgooddeals.提供样品和优惠的条件来推广你的产品。pushone’sproduct意思是“推广某人的产品”。例如：It’llcostusalottopushyourproduct._________________花费了我们很多精力.usingsamplesandgooddeals是现在分词短语，在句中作方式状语，表示“以样品和提供优惠条件的方式”。例如：Wecanreachtheapplesonthetreeusingthisladder.精讲点拨：1.Offeringsamplesanddealswillgetyoumorecustomers.提供样品和优惠条件会使你获得更多的顾客。offer此处是动词，意思是“提供”。例如：Heofferedmeaglassofwine.offer还可以表示“愿意；试图(做某事)”。例如：Theyofferedtohelpme.根据汉语意思完成句子。1.和其他那些人比起来，她的才能很突出。Hertalents________incomparisonwiththeothers.2.那个广告吸引了我的注意。Theadvertisement_____________.3.他们对于创造利润有着共同的兴趣。They_________________________makingaprofit.4.我们正在设法推出一款新的产品。Wearetryingto_________________.5.我们有些重要的东西可以提供。Wehavesomethingimportantto____.6.唯有这样做，试验才能成功。订对答案讲解认真思考回忆本节知识点，作答3Onlyinthiswaycantheexperiment________.Ⅱ完成课本上Let’sdoit的2、3题。4
