百分数的意义和写法北师大版五年级下教学目标•1、从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，会正确读写百分数；•2、在具体情境中解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系；•3、提高大家收集、分析信息的能力，使大家充分感受数学与生活的密切联系，体会数学的价值。“套筐游戏”情况统计表命中次数总次数第一组20第二组25第三组50表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数.百分数又叫做百分率或百分比下面的分数都是百分数吗？为什么？1、鸡的只数是鸭的只数的75/100。2、绳长是铁丝长的51/100。3、一堆煤重87/100吨。思考：百分数和分数有什么联系和区别？分数百分数意义表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体的数量。只表示两个数量之间的倍数关系说一说下列信息中百分数的含义，你想到了什么？①海洋面积约占地球面积的71﹪。②我国发射人造卫星成功率是100﹪。③我省适龄儿童入学率99.9﹪。④成功＝99﹪的勤奋+1﹪的天份读出下面百分数:1149.8100400﹪﹪﹪﹪这些百分数与1比,谁大?写出下面的百分数。（1）一批货物，上午已运走百分之四十一。（问题：你能说出还剩这批货物的百分之几吗？若下午与上午运的一样多，能完成吗）（2）李大爷家今年收入是十年前的百分之四百。（问题：你能用“谁是谁的几倍”这种说法把这句话的意思表达出来吗？）判断下面说法是否正确（1）百分数50%应该约分，成为1/2。()（2）一次植树的成活率达到了120%。()（3）一根铁丝长57%米。()根据下面的成语写出百分数百发百中——（﹪）百里挑一——（﹪）十拿九稳——（﹪）生死未卜——（﹪）
