中国梦，园丁美，传递正能量---最美教师传递教育事业正能量人物介绍梁建丽---做一名有爱的班主任梁建丽，现为荣成市府新小学五年级二班班主任
她说“要让学生感觉到你爱他们，你说爱他们不算爱，让他们感觉到你爱他，才是真正的爱
教育的自然化、正常化正是孩子需要的，尊重差异、尊重成长需求，给爱分分类，对爱的密度、强度进行必要控制，在此岸与彼岸之间，有一种教育叫守候——用爱相伴，倾心投入，一个优秀的班级需要一位有爱的班主任
”在谈到班级管理时，梁建丽说：“一个孩子，对一个班级来说，可能只占五十分之一，可对于一个家庭来说，那就是百分之百
对于教室里的每一个孩子，我的原则是一个都不能少，一个都不掉队
教室，其实就是一个创造奇迹、上演故事的地方
”在梁建丽带过的班里，曾有个外地打工子弟小港，不但学习基础差，而且各方面习惯也不好
梁建丽多次与他交流、与家长沟通都无济于事，同学都不愿与他同桌，各个小队也都不愿要这个成员
“教育是慢的艺术，不能只关注眼前，要坚信每个孩子都是有潜力可挖的
”于是，梁建丽把小港从最后一排安排到了第一排中间的位置，并告诉他：“这个座位是全班的焦点，大家都能看得到，老师相信你上课一定能坐端正，认真听讲
”课堂上，每当他坐姿不正，或是注意力不集中时，梁建丽总是用眼神提醒他
班会上，则让全班同学给每个人找优点在梁建丽的暗示下，同学们纷纷赞扬小港学习、纪律进步了，更爱干净了
慢慢地，老师和同学的期待变成了现实
小港上课能坐住了，注意听讲的时间越来越长，遇到比较容易的问题，梁建丽总是让他来回答，并及时表扬和鼓励
成功和自信的微笑第一次洋溢在孩子纯真的脸上
二十多年的从教生涯，梁建丽说“我庆幸，工作在府新小学这个温暖的大家庭，在领导同事的帮助下，能够克服自身的病痛和生活中的困难，一直行走在教育改革的前沿；我无悔，用责任和爱心播撒阳光，倾心付出了自己的所有，像对待自己的孩子一样对待
