比例的基本性质湖北省襄樊市人民路小学陈瑾2.41.6=6040∶∶外项内项例题指出下面比例的外项和内项．4.52.7=106∶∶610∶=915∶2131∶=64∶43410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项练习2.41.6=6040∶∶外项内项内项积是：1.6×60＝96外项积是：2.4×40＝962.4×40＝1.6×60在比例里，两个外项的积等于两个内项的积．这叫做比例的基本性质．例题应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．（1）63∶和85∶（2）0.22.5∶和450∶因为：6×5＝303×8＝24所以：63∶和85∶不能组成比例．因为：0.2×50＝102.5×4＝10所以：0.22.5∶=450∶3024≠10=10练习应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．69∶和912∶所以：69∶和912∶不能组成比例．因为：6×12＝729×9＝81比例的意义：因为：69∶＝32912=∶43比例的基本性质：所以：69∶和912∶不能组成比例．32≠4372≠81练习应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．1.42∶和710∶因为：1.42∶＝0.7所以：1.42∶和710∶可以组成比例．因为：1.4×10＝142×7＝14比例的意义：710=0.7∶比例的基本性质：0.7=0.714=14所以：1.42∶和710∶可以组成比例．练习下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）．4、5、12和15因为4×15=5×12所以这四个数可以组成比例45=1215∶∶412=515∶∶54=1512∶∶515=412∶∶155=124∶∶1512=54∶∶124=155∶∶1215=45∶∶思考
