课题：构建数轴感悟内涵安徽省黄山市歙县新安小学吴国颖——负数的含义2激发兴趣，导入新课见证奇迹的时刻！课题：《构建数轴感悟内涵——负数的含义》3课题：《解决问题1：连续求一个数的几分之几？》激发兴趣，导入新课见证奇迹的时刻！要求：看清信息，独立思考，选择自己喜欢的方式，把看到的信息准确、简洁的表示出来。关键是让别人一眼就能明白你表示的意思。提出问题，初步探究①中国队参加一场比赛，上半场进了2个球，下半场丢了2个球。②新安小学四年级转入8名同学，五年级转出7名同学。③张叔叔记账，三月份做生意赚了1.5万元，四月份做生意亏了2.5万元。足球比赛(得分)转学情况(人数)帐目结算(万元数)上半场四年级三月份下半场五年级四月份中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中，就有“正数”和“负数”的记载。在古代人民生活中，以收入钱为正．以支出钱为负；在粮食生产中，以产量增加为正．以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数．常用红色算筹表示正．黑色算筹表示负。提出问题，初步探究①中国队参加一场比赛，上半场进了2个球，下半场丢了2个球。②新安小学四年级转入8名同学，五年级转出7名同学。③张叔叔记账，三月份做生意赚了1.5万元，四月份做生意亏了2.5万元。西方数学家认识正负数则要迟于中国数百年。400多年前的法国数学家吉拉尔创造了用“+”表示正．“–”表示负的方法。这一出现就得到了大家的认可，一直沿用到现在。提出问题，初步探究①中国队参加一场比赛，上半场进了2个球，下半场丢了2个球。②新安小学四年级转入8名同学，五年级转出7名同学。③张叔叔记账，三月份做生意赚了1.5万元，四月份做生意亏了2.5万元。足球比赛(得分)转学情况(人数)帐目结算(万元数)上半场四年级三月份下半场五年级四月份足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场+2四年级+8三月份+1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5你知道像上面的数叫什么？+2怎么读？正数读作：正2你知道像下面的数叫什么？-2怎么读？负数读作：负2“+”叫什么？正号“-”叫什么？负号请你读上面各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场+2四年级+8三月份+1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5为了简单可以把+2简写成2。如果去掉正号，这些数你们熟悉吗？是我们过去学的什么数？负数前的负号可以去掉吗？不能，去掉负号，就没办法和正数区分了。足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5请你在数轴上标出各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5请你在数轴上标出各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5请你在数轴上标出各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5请你在数轴上标出各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.5请你在数轴上标出各数足球比赛（得分）转学情况（人数）帐目结算（万元数）上半场2四年级8三月份1.5下半场-2五年级-7四月份-2.52-28-7↑1.5↑-2.5越来越大,没有最大,只有更大!越来越小,没有最小,只有更小!对比分析，深入探究人们通常用正数表示零上的温度。通常用负数表示零下的温度。0正好是零上温度和零下温度的分界点。对比分析，深入探究读出水银柱所表示的温度。读作：零摄氏度科学家把冰水混合物的温度定为0℃。对比分析，深入探究读出水银柱所表示的温度。读作：正十四摄氏度或十四摄氏度对比分析，深入探究读出水银柱所表示的温度。读作：负十摄氏度对比分析，深入探究读出水银柱所表示的温度。读作：负十五摄氏度对比分析，深入探究1、一位身无分文的流浪汉。他的资产是（）元。用正负数表示他们的资产。2、一位负债十万元，东躲西藏的赌徒。他的资产是（）元。3、2014年1月23日,据统计局统计我国全年公共财政收入约为130000亿元,中国首富马云拥有的资产约...
