初三化学十一作业第一、二单元复习一、对身边物质的认识（一）空气1．各成份及体积分数：氧气（21%）、氮气（78%）二氧化碳（0.03%）、稀有气体（0.94%）、其它（0.03%）2．空气中各成份的主要用途：物质的性质物质的用途能支持燃烧----------可用于气焊、炼钢。（1）氧气能支持呼吸----------可用于医疗急救、登山、潜水。具有稳定性----------可用作食品保鲜，保护气。（2）氮气沸点很低----------可用于制造低温环境。能与某些物质反应生成含氮化合物----------合成硝酸、尿素。（3）稀有气体有：氦气（He）、氖气(Ne)、氩气(Ar)、氪气、氙气。化学性质极稳定--------可用作填充气。稀有气体密度小、化学性质稳定--------可用氦所填充飞艇。不用掌握，此空不用填--------可用于制作闪光灯、霓虹灯。3．空气保护气体污染物：二氧化硫（SO2）、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)等①气污染物固体污染物：可吸入颗粒物②保护方法：少开车、多种树、使用清洁燃料，减少化石燃料使用等练习：1：下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：(1)先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是____红磷燃烧、产生大量白烟，最后逐渐熄灭___，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是__烧杯的水被吸入集气瓶，进入水的体积约占反应前集气瓶剩余空间的五分之一____。(2)燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是__氮气难溶于水，氮气也不支持燃烧__。2：在氦气、氮气、氧气三种物质中，能用作冷冻剂的是液氮和液氦_，可用来填充飞艇的是氦气__，可用制做化肥的原料是_氮气__，可用作支持呼吸的是_O2__（填化学式）3、把左边环境问题与右边造成的主要物质连上线温室效应氟利昂（冰箱致冷剂）臭氧层破坏SO2、NO2酸雨CO2（注二氧化碳不是污染物）（二）氧气1、物理性质：通常状况下，氧气是无色无味的气体体，（液氧为淡蓝色色）；氧气的密1决定度略小于空气密度；氧气不易溶于水。2、化学性质：在一定的条件下，氧气能与多种物质反应，所以氧气是一种化学性质比较活沷的气体；在这些反应中，体现了氧气的氧化性性。与氧气反应的物质实验中的主要现象文字表达式碳氧气中：发出明亮的白光、放热（空气中：发出微弱的红光）产物的检验：倒入少量澄清石灰水、振荡，若石灰水变浑浊，则证明为二氧化碳碳+氧气二氧化碳硫氧气中：明亮的蓝紫色火焰（空气中：微弱的淡蓝色火焰）产物的气味：刺激性气味硫+氧气二氧化硫磷磷燃烧时产生大量白烟，放热磷+氧气五氧化二磷铁剧烈燃烧，火星四溅，放出大量的热，生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁3、氧气的制法：氧气的工业制法：分离液态空气法，此方法是利用了氮气和氧气的沸点不同，此过程属于物理变化制法氧气的实验室制法：氧气的实验室制法药品①过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）（颜色状态：无色液体、黑色固体）②高锰酸钾（颜色状态：暗紫色固体）③氯酸钾和二氧化锰（催化剂）（颜色状态：白色固体、黑色固体）反应原理（文字表达式）①过氧化氢水+氧气②高锰酸钾水+氧气③氯酸钾氯化钾+氧气实验装置此装置适合于用_加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气（注：加热高锰酸钾时，试管口要塞一团棉花）装置特点：A试管口要_略向下倾斜___B铁夹应夹在_离试管口三分之一外__C伸入试管的导气管不宜_过长__收集方法氧气可以用排水法或向上排气法来收集检验方法将带火木条伸入气体中，若木条复燃则证明是氧气2加热加热二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热二氧化锰加热二氧化锰点燃点燃点燃点燃验满方法带火星木条接近集气瓶口注意事项排水法收集后，先将导管移出水面后熄灭酒精灯练习：1、下列叙述可用氧气的物理性质解释的是（A）A动物缺氧会死亡，而鱼可以在水中生活B在潮湿的空气中铁容易发生缓慢氧化而生锈C氧气可使带火星的木条着火D白磷在空气中能自燃2、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（C）A红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧生成...
