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碎片内容
几分之几大小比较分数的初步认识二堂小学：向才华情境导入：比较下面分数的大小，并说说比较的方法
＞＞＜121417131314＜＞＞16151415181102、想一想这两组分数有什么相同的地方
3、分母相同时，怎样比较分数的大小
自主探究：1、用分数表示各图中涂色部分，并比较它们的大小
（）（）（）（）自主探究：＜25356656＞自主探究：2、想一想这两组分数有什么相同的地方
（）（）（）（）分母相同的两个分数相比时，分子大的那个分数大
课堂检测：比较下面分数的大小
＜＞＞141357374515＜＜＜265618162625
中小学学习资料教案课件
