六年级下册音乐教学计划班级情况分析：六年级两个班共有59名学生，他们很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。本学期，请加强音乐基础知识和基本技能的教学。教材总分析：本册教材分为十个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。教学目标：1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动2、培养音乐感受与鉴赏的能力3、培养表现音乐的能力4、培养艺术想像和创造力5、培养乐观的态度和友爱精神教学重、难点：1、能够用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情。2、二声部歌曲的演唱3、感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作采取措施：１.利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2.针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，以个别带动整体，提高总体水平。3.根据学生兴趣特长，组织班级兴趣小组。及时总结、反思，以促进教学。以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动。4.采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。5.充分做好课前准备，因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。6.根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。五、课时计划及安排：（见表）单元教学内容课时时间一浏阳河（演唱）、洞庭鱼米乡（听赏）2课时第1周斑鸠调（听赏与跟唱），看灯（听赏）2课时第2周二哩哩哩（演唱），春之声圆舞曲（听赏）2课时第3周放风筝（听赏），春风满小城（演唱）2课时第4周三幸福快车（演唱）2课时第5周拉库拉卡查（演唱），化装舞会（演奏）2课时第6周四世纪之约（音乐家故事），查尔达斯舞曲（听赏）1课时第7周第十三随想曲（听赏），G大调小步舞曲（听赏）1课时第7周五龙里格龙（演唱），京调（听赏）1课时第8周京二胡月琴（认识乐器），苏三起解（听赏）1课时第8周六撒尼少年跳月来（演唱）1课时第9周北京喜讯到边寨（听赏），碰碰对（音乐游戏）1课时第9周七落水天（演唱），旱天雷（听赏）2课时第10周什么结子高又高（演唱），槟榔树下摇网床（听赏），2课时第11周八渔夫和金鱼的故事（综合表演）2课时第12周九我们的田野（演唱），校园夕歌（演唱）2课时第13周蜗牛（听赏与跟唱），拉德斯基进行曲（听赏）2课时第14周十我们的音乐天地.种太阳1课时第15周我们的音乐天地.萤火虫1课时第15周我们的音乐天地.故乡恋情1课时第16周我们的音乐天地.啊，苏珊娜1课时第16周复习.检测2课时第17周
