东海中学地理学科人口与人种人口与人种导学案备(授)课人:聂文君年级:初二时间:2014年11月§4
1人口与人种(第一课时)【学习目标】1
运用人口分布图、人口统计资料,说出世界人口分布和增长特点
联系实际,说明人口问题及其对环境、社会、经济发展的影响
【学习重难点】重点:1
学会计算人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率
世界人口增长、分布特点
难点:世界人口的分布及其成因
一、【温故知新】练习巩固:1世界气候类型有:_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________
二、【自主学习】新课导入:在上个世纪下半叶地球村的居民急剧增长,以致人们惊呼“人口爆炸了”
人口问题已成为举世瞩目的全球性问题
了解世界人口的数量、增长、分布和人种等知识,树立正确的人口观,是每位中学生必需的地理知识
现在我们先学习第一节,人口与人种
读教材70p---74p完成:1、20世纪以来世界人口的增长速度是惊人的,2011年10月31日世界人口总数达_____亿
世界人口的增长速度,通常用________________来表示,人口自然增长率_____,人口的增长速度_____
人口自然增长率是由____________和____________决定的
2、人口自然增长率=____________—_______________
分数式______________________;人口自然长增率大于0,表示_____________;等于0,表示_____________;小于0,表示_____________
世界各大洲中人口自然增长率