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碎片内容
“先学后教当堂训练”尝试教学城关区兰园小学韩凤英本节课我们的目标是:•1、认识三角形,知道三角形的特性及三角形高和底的含义,会在三角形内画高
2、知道三角形的稳定性及其在生活中的应用
为了达到目标,下面请大家一定要认真地看书
自学指导认真看课本第80-81页“做一做”上面的内容,看图、看文字
(1)看例1,画一个三角形,识记三角形的定义及三角形高和底的含义
(2)看例2,思考:图中自行车的车架、篮球支架、变压器支架为什么要做成三角形
它具有什么特性
做个实验试一试
(6分钟后,比谁会做对检测题)三角形有()条边三角形有()条边,,()个顶点()个顶点,,(()个角)个角
()()图形叫做图形叫做三角形
底高三角形的高顶点顶点和垂足之间的线段叫做三角形的
底高顶点底高顶点底高顶点底高底高底高底高底底高高
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