专题:常用基本仪器的使用与读数冯彩芸地位(1)物理《考试说明》中要求学生熟练掌握的基本仪器有13种
除打点计时器和滑动变阻器不需要读数外,其余11种都涉及到读数问题
其中游标卡尺、螺旋测微器的读数问题,在历年的高考题中出现频率较高,另外像弹簧秤、欧姆表的读数问题也时有涉及,应为本专题的复习重点
(2)凡涉及需要估读的仪器应当解决好:怎样估读、估读到哪一位数等问题,这是本专题的难点所在
一、误差问题;二、有效数字问题;三、测量仪器使用常规;1
使用注意事项;四、测量仪器的读数方法;五、具体实验仪器;内容一、误差:测量值与真实值的差异叫做误差
系统误差:多次测量同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小
偶然误差:总是有时偏大,又是偏小,并且偏大和偏小的机会相同
减小偶然误差的方法:进行多次测量,求出几次测量的平均值(比某一次测得的数值更接近真实值)二、有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字
是指近似数字而言;2
只能带一位不可靠数字,不是位数越多越好;3
凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字)
这里不受有效数字位数的限制,间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用2~3位有效数字表示
有效数字的位数:(1)3
900分别是二位、三位、四位有效数字,最末一位为不可靠的;(2)0
0039都是两位有效数字.写成科学记数法为:3
9×10-1,3
9×10-2,3
9×10-3,若3600km,如果全部是有效数字,就不用科学记数法,要写成科学记数法则也应为3
600×103km
有效数字的运算:若题中物理量采取的是几位有效数字,则结果也应该是几位有效数字.三、测量仪器使用常规对于测量仪器的使用,首先要了解测量仪器的量程、精