五彩池东风小学丁立平1、学习生字
正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语
2、有感情地朗读课文
背诵第二、四自然段
3、理清课文叙述顺序，了解五彩池的特点及其成因，感受大自然的美，培养学生热爱祖国壮丽山河的感情
自学提示（请在3分钟内完成）1、自由朗读课文画出本课的生字、新词，读准字音
2、借助工具书理解：腾云驾雾漫山遍野折射瑰丽1、读准下列汉字的读音哄（hǒnghōng)着藏（cángzàng）龙山折(zhéshé)光镜2、请你读准下面的词语昆仑山腾云驾雾漫山遍野光辉凝成普通石笋丘陵险峻瑰丽瑶池自学提示（请在4分钟内完成）1、默读课文，说说五彩池给你留下了怎样的影响
2、在选择字子喜欢的方式朗读课文，说说课文从哪几个方面介绍五彩池的
只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石
（从这句话中你体会到了什么
）水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底
（从这句话中你体会到了什么
）把池边比作——；把水池比作——、——、——、——
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状：有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盆子的，有像莲花的……把池边比作带子；把水池比作葫芦、镰刀、脸盆、莲花
池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状：有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盆子的，有像莲花的……有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左边的是天蓝色，右半边却变成了橄榄绿；可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有了
咖啡色柠檬黄天蓝色橄榄绿原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚
石笋表面凝结着一层细
