课题Lesson1:TheFarm课型新授课课时1教学目标知识与技能：准确的认读下列单词chickencowduckpig熟练的读、写
过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词
情感态度与价值观：学习小动物的名称,教育学生要珍爱小动物
重点难点重点：熟练地运用卡片,拼读拼写单词难点:在日常生活中熟练运用所学单词
学法指导自主探究教具学具光盘课件录音机磁带学生卡片一、开始上课和复习
二、明确学习目标
知识与技能：准确的认读下列单词chickencowduckpig熟练的读、写
过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词
情感态度与价值观：学习小动物的名称,教育学生要珍爱动物
Chicken,cow,duck
1、导入新课，板书课题
2、看图片，跟读cowchickenduckpig3、引导学生编写歌谣cowcow是奶牛，duckduck是鸭子chickenchicken是小鸡，pigpig是猪
教学反思4、引导学生看课件，跟读单词
5、用英语讨论图片
6、播放录音让学生看书跟读
7、学生比赛记忆单词
四、操练举着词卡复习生词
提问问题：Whatcolouristhepig
Isthisa____ora____
Pointtoa___
五、字母操练问学生每个单词是以什么字母开始的
让学生指出单词首字母相同但是发音并不相同
六、结束课堂教学
1、教师总结本节课的学习内容
2、让学生说说本节课的收获
