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碎片内容
五年级学生心理特点及教育方法小学高年段阶是孩子们身体、知识、智慧发展比较快速的时期,自主意识增强,但又存在矛盾心理,美好愿望与现实的矛盾,情感与理智、进取心与自制力的矛盾
以学校文化和班级文化引导学生;读读名人故事;严格要求与沟通交流相结合;在学习和活动中增强自信、培养意志
一、做好班级文化建设工作,培养良好班风
二、做好学生思想教育,挖掘学生潜力三、做好与家长的沟通与交流,增强教育合力
四、不断学习,减少困惑,提升班主任工作素养1、学困生学习动力不足,学习习惯养成还学加强2、特殊困难家庭学生还需重点关注
3、学生学习习惯养成还需进一步加强
中小学学习资料教案课件