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碎片内容
《小木偶的故事》执教者：2教学目标：1
理解课文内容,体会小木偶的内心活动及故事蕴含的道理
能较合理地续编故事
3用上表情的词语来说说句子：1
小木偶一把抓住背包,（）地大叫：“背包是我的
“背包是我的
”小木偶（）对熊警官说
．．．．．．．．．．．
小木偶（）喊：“你不能冤枉好人,你看,这背包上还有我的名字呢
4小练笔：说一说：当小木偶拥有人类所有的表情之后：假如文中的人物与小木偶再次相遇会发生什么事
小木偶还会去哪里
发生什么样的事
中小学学习资料教案课件
