Lesson18JennyWritesaPostcard一、说教材本课位于冀教版五年级下册第三单元中的第二课
本课的学习重难点是能听说读写top、bottom、left、right、corner和stamp等单词,并掌握明信片的特点与写法
二、说教学目标1、认知目标:(1)能听、说、读、写top、bottom、left、right、corner和stamp
(2)把握明信片的写法
2.能力目标:能用英语写一张完整的明信片
3.情感目标:(1)提醒学生要关心长辈和朋友,用多种方式与他们交流信息和情感
(2)注重学生的自主学习
(3)让学生了解中西方文化的差异,拓展学生视野,进而提高跨文化交际能力
三、说教法(一)小组活动学习法(二)对比法(三)鼓励法四、说教学过程(一)旧知巩固(二)新知导入(三)重点讲解(四)课堂练习(二)新知导入读单词,判断每组单词中划线字母的发音是否相同,用√或×表示
tophop()2
rightlight()3
bottombottle()4
cornerher()5
leftbehind()[ɔ][ai][ɔ][ə][e](三)重点讲解1、利用学生自制的明信片,通过小组合作学习,互相指示、提问,进一步掌握:Thisisthetopofthepostcard
Thisisthebottomofthepostcard
2、请小组合作试读课文第一部分并回答问题:Wheredoyouwriteonapostcard
Ontheleft
Wheredoyouputtheaddress
Ontheright
Wheredoyouputthestamp
Inthetop,rightcorner
中文:右上角英文:top,rightcorner(三)重点讲解3
小组合作学习,认真听读课文第二部分并填