22.《窗前的气球》助学卡学习愿景：1学会本课“户、亚、角、周、床、病、始、张”7个生字。会用“可爱的、高兴地”写句子。会写“科、猜、呆、拴、逗”等5个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文，体会同学之间的真挚情意。3抓住科利亚内心情感的变化去品读课文，把语言与朗读表达结合起来感受同学之间的情意。第一关：词语欢乐岛1.生字积累（看拼音认识“科、猜”等5个生字，结合田字格正确书写“户、亚、角、周、床”等7个生字）。2.我能用“可爱的、高兴地”写句子。_____________________________________________________________________第二关：读书乐园1.我能借助拼音读课文，圈出生字新词。2.我能用自己喜欢的方式去读课文，并和同桌对读纠正字音。3.小组合作学习，互读互听，相互正音。4.复述课文。第三关：我思我想，智慧飞扬l．通过读课文，你从文中读懂了什么，同桌之间互相交流一下。2.科里亚为什么笑了？你还能想出其他方式安慰科利亚吗？说说平时你是怎样关心同学的？—————————————————————————————第四关：我来帮你解困惑小朋友，你还有疑惑和团队交流吗？把你对本课的收获分享给大家吧！我的收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自我评价汉字规范写：词语巧积累：写作有创意：流利读课文：习惯追求美：
