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碎片内容
《记金华的双龙洞》愿景卡【学习愿景】1、会读会写课后生字
2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落
3、仔细阅读课文，理解课文内容，能够想象双龙洞中的景象，培养热爱祖国山川和大自然的思想感情
【学习过程】自主学习1、我能正确流利有感情的朗读课文，并能边读边想象作者描写的双龙洞的景象
2、我能找出作者游览双龙洞景点的顺序，画出作者游览的路线，并能找出作者游览景点产生变换的词句，体会这些词句在描写游览过程中的作用
3、我能通过另一条线索——寻泉水流经的路线来了解双龙洞的特点
合作探究1、作者游览的全过程是怎样的
并找出关键词句
2、在文中找出能描写双龙洞各种景象的特点的语句，并想象出作者游览时的感受
3、总结出本文要写的重点内容，体会作者要表达的思想感情
【拓展延伸】学会按游览的顺序描写景物的写作方法
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