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参加国培心得金秋十月,桃李芳菲,在这收获的季节里,我有幸参加了国培计划教师远程培训学习。首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是教授、优秀教师们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。初中语文课堂应遵循的原则是什么?怎么样落实?如何设计教学目标,过程及结果?如何用观察的方法评价课堂教学?评价学生的原则是什么,如何进行形成性评价?如何进行终结性评价?初中教学的重点是什么,如何设计活动……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。首先,教育学生,从爱出发。。其次,如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味.今后我要从以下几个方面着眼:一是认真读原文。首先结合课标及练习仔细通读两三遍教材甚至比这还要多的读。通过反复通读教材,吃透教材的编写意图,深入地研究教材中基础知识的纵横联系,以及它们在教材乃至今后学生进一步学习新知识中的地位和作用,对重点的基础知识、重点的篇章、段落、句子、词语等,教师都应深记心中,做到心中有“书”。为后面的教学设计做好铺垫。设想如果没有老师深入的读文,没有老师的动情体验又如何能把学生带入那时那境呢?二要思考设计自己的教学内容及思路。思考教材,明确知识积累点、能力训练点和思想渗透点。分析每篇教材一般可分为五步:(—)从字词句入手,把握思想内容,确定中心;(二)理清课文的行文线索;(三)抓住课文的语言特色;(四)读出课文的思想感情;(五)做好课后练习答案.免自己走弯路。四要写好导学案。注意要写周到的、有用的详案——特别是引入、承转、重难点的突破、板书的设计、作业的布置及处理、学法的指导等都要完善。尤其要注重学生学习方法及学习策略是如何指导的。通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对语文教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。2012、1

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