定语从句 (4)VIP免费

板块三句法提升表达升级第三讲复合句第一节定语从句高三英语二轮复习考点一关系代词引导的定语从句考点二关系副词引导的定语从句考点三which，as引导的定语从句考点考点四定语从句与其他从句的区别高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页复合句与课标卷知识结构图主从复合句是课标卷的必考项目，语法填空中通常有一题对此进行直接考查，书面表达中是高分作文必需的内容。另外，在阅读理解和完形填空中，通晓主从复合句的知识有利于增强对文章细节的理解和主旨大意的概括。高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点一关系代词引导的定语从句1．whose用来指人或物，在定语从句中只作定语。Theschoolshop，whosecustomersaremainlystudents，isclosedfortheholidays.这家学校商店大部分的顾客是学生，因放假而暂停营业了。(2014·高考山东卷)Acompanywhoseprofitsfromhomemarketsaredecliningmayseekopportunitiesabroad.一个在国内市场利润下降的公司可能会去国外谋求机会。高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点一关系代词引导的定语从句2．who，whom，that这些词代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。I'vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschoolwhoImetintheEnglishspeechcontestlastyear.我已与去年在英语演讲比赛中遇到的我校的几个学生成为了好朋友。(2014·高考陕西卷)Pleasesendusalltheinformationthatyouhaveaboutthecandidatefortheposition.请你把所有有关申请那个职位的人的信息发给我们。高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点一关系代词引导的定语从句3．which，that所代替的先行词是表示事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。You'llfindtaxiswaitingatthebusstationwhichyoucanhiretoreachyourhostfamily.在公共汽车站你会发现有出租车在那里等，你可以租(一辆)车去主人家里。(2014·高考四川卷)Untilnow，wehaveraised50,000poundsforthepoorchildren，whichisquiteunexpected.到现在为止，我们已经为那些贫穷的孩子募捐到了50,000英镑，这是完全没有预料到的。Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhousesthatarebuiltclosetoeachother.这座古老的城镇街道狭窄，小房子挨得很近。高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点一关系代词引导的定语从句填入适当的关系代词1．Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthose____________liveswereaffected.2．Finallyhereachedalonelyisland____________wascompletelycutofffromtheoutsideworld.1.Whose2.which/that高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点一关系代词引导的定语从句3．Hetalkedaboutthepeopleandtheplace____________hehadvisitedinthatcountry.4．Heisaman____________neverleavestoday'sworktilltomorrow.3.That4.who/that高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点二关系副词引导的定语从句1．关系副词关系副词先行词关系副词在从句中所作的成分when(＝at/on/in/duringwhich)表时间时间状语where(＝at/inwhich)表地点地点状语why(＝forwhich)表原因原因状语高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释跟踪训练高频考点突破考点二关系副词引导的定语从句(2014·高考浙江卷)Ididn'tbecomeaseriousclimberuntilthefifthgrade，whenIwentuptorescueakitethatwasstuckinthebranchesofatree.我没有成为一名认真的攀登者，直到我上五年级的时候，那时我爬到树上去取一个被挂在树枝上的风筝。Canyoutellmetheofficewhereheworks？(where＝inwhich)你能告诉我他上班的办公室吗？Doyouknowthereasonwhyheisabsent？(why＝forwhich)你知道他缺席的原因吗？高频考点突破限时规范训练专题创新演练首页上页下页尾页考点诠释...