扮靓“凤头”——如何写好作文的开头教学目标：通过指导，让学生掌握作文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。教学重难点：掌握方法，灵活运用。教学过程：导入：考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美；“猪肚”：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾”：干脆利索、收束有力。古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。一、我来评说例1．七彩的“阳光”总是不分昼夜，不计春夏秋冬地照射着生活这个大世界。真心品味生活的人总能感受到“阳光”的温暖，相反，在生活中软弱的人总是觉得阴森，内心感受不到阳光的爱抚。但是这两种人都能从生活中悟出道理，也会常常把这样一句话挂在嘴边：“生活这样告诉我……”不是我这个人爱自夸。其实我觉得我自己挺爱生活的，在爱的过程中，也同样使我懂得一些人生哲理。――《生活告诉我》绕大圈子入题太慢例2:(1)在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下……(2)光阴似箭，日月如梭……(3)每个人都有自己的梦想，你想知道我的梦想吗？让我慢慢地告诉你。陈词老套毫无新意例3．韩愈说：“最是一年春好处。”王安石说：“春色恼人眠不得。”苏轼说：“春宵一刻值千金。”朱熹说：“万紫千红总是春。”春，是一个姹紫嫣红的季节，是诗词歌赋包围的季节，是文人墨客眷恋的季节。但尽管它如此美好，我还是认为夏才是一年当中最美的季节，因为我喜欢夏天的雨。夏天的雨，悄悄地来了，我坐在教室里，看着它轻轻地洒落，听它打在玻璃窗上发出的嘀嘀嗒嗒的声音，就像一支优美的交响乐曲，滋润着我的心田。忽想起一本书中曾这样写听雨的感受……――(《我爱夏之雨》)轻重倒置冲淡主旨例4．看到冰凌高挂、雪花飞舞，漫漫寒夜里，如期而至的梦催生着我们心中迎春的嫩芽，谛听中，我们捕捉到了一个季节来临的跫音。有了这样的梦，冬天不再寒冷，寒夜不再漫长，冰封的情感也开始解冻。嫦娥弄月，是人类的飞天梦；龙宫探宝，是人类的探海梦。为了这些五彩斑斓的梦，人类追求了几千年。当我们今天真的登上蟾宫、深入龙宫，当初的梦想又成了神话，讲述着我们祖先不断探索自然的故事。可我们并没有满足，又开始做着关于宇宙、关于我们自己的梦，引领着子孙万代去将这些梦一一变成现实，也因为有了这些梦，科技有了发展方向，社会有了前进的动力，人类也有了追求的目标。1看来，我们不能没有梦。梦是一种期盼，梦是一种追求，梦是一种情感的浓缩。――《我心中的梦想》节选大量堆砌语言啰嗦二、小组合作1、在小组内分享摘抄的开头部分。2、结合摘抄，归纳开头技法。八种技法：1、开门见山式2、创境导入式3、妙用题记式4、巧用修辞式5、经典引用式6、巧设悬念式7、故事导入式8、回忆导入式……三、品味妙处1、开门见山式盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了——《春》朱自清我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》朱自清对于书的喜爱，似乎是我的一种本能。——曾一《恋，那一缕墨香》妙处：不蔓不枝入题快捷2、创境导入式一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。——刘成章《安塞腰鼓》在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔……——《海燕》高尔基妙处：渲染氛围预热主题3、妙用题记式流星划过的天空，即使没有痕迹，也会留下美好回忆。——题记选自钟贤文的《心里美滋滋的》在征途中，让我们得到的多于失去的。——题记选自唐爽《在路上》庐州月光，愈画愈亮，月下的你不复当年模样。——题记选自邓文浩《伴着庐州月出发》就算失望了，也不能...
