•人教新课标六年级语文下册第三组你觉得怎样牺牲才称得上“革命烈士”呢
说说你真实的想法
活动流程:1、自由大声读课文,边读课文边思考,不懂的词语和句子做上标记
2、小组合作交流讨论,确定发言人
3.小组代表交流,全班分享
4、检查生字词,个别不懂的字和词,通过联系上下文或查字典来解决
活动一:初读课文整体感知关键问题:想想课文写了一件什么事
这是毛泽东同志在“张思德的追悼会”上的讲话,那么文中有哪些语句是提到张思德的呢
用——线划出相关的句子
活动二:再读课文深入理解张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志
从第一自然段划出句子:读第一自然段:“我们这个队伍”——我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志
从第二自然段划出句子:张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的
读第二自然段:人总是要死的,但死的意义有不同
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的
读三四自然段,在这两段中能找到写张思德的句子吗
要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的
但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所
——张思德同志也是死得其所
不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲
——张思德同志的死也可以说是“不必要的牺牲”,我们应当尽量减少这类牺牲
读读三四自然段,找出重点句:我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助
——张思德同志就是因为关心、爱护和帮助革命队伍的人而死的,我们的干部,我们一切革命队伍