►同学们的角色：王同学们的角色：王后与国王、王子与后与国王、王子与公主、大臣等。公主、大臣等。►分别夸张的描述自分别夸张的描述自己城堡的外形，大己城堡的外形，大臣们可以为他们出臣们可以为他们出谋划策，让城堡变谋划策，让城堡变的更加完美。的更加完美。►同学们，把工具同学们，把工具准备好！准备好！►工具：卡纸、剪工具：卡纸、剪刀、小刀、胶棒、刀、小刀、胶棒、胶布等。胶布等。►同学们，经过图片的同学们，经过图片的欣赏过程。我们了解欣赏过程。我们了解了城堡。了城堡。►那谁知道知道到了城那谁知道知道到了城堡都具有怎样的特征堡都具有怎样的特征呢？呢？►每个国家为一个小组，每个国家为一个小组，我们共有四个国家，我们共有四个国家，那么这四个国家就以那么这四个国家就以小组的形式讨论吧！小组的形式讨论吧！►经过同学们激烈的经过同学们激烈的讨论，对城堡又有讨论，对城堡又有了更深刻的了解。了更深刻的了解。►在这些了解的基础在这些了解的基础上，我们这四个国上，我们这四个国家又会利用手上的家又会利用手上的工具设计出怎样的工具设计出怎样的城堡呢？城堡呢？►课前老师也用卡纸简课前老师也用卡纸简单的做了一个小城堡。单的做了一个小城堡。►相信同学们会比老师相信同学们会比老师做的更好做的更好..
