做一个有理想的教师——读《中国教育缺什么》中国教育缺什么
缺钱，缺人才，缺公平，缺优秀的教育理念；缺服务意识，缺人文关怀，缺个性特色，缺理想追求……中国教育所缺的还有很多，但是，教育所缺的，并不是我们个人的力量所能解决的，作为一名普通的一线教师，一名班主任，我所能做的，是让自己做一个有理想的教师
朱永新教授指出：“一个没有理想的人，不可能走得很远
一个没有理想的学校，也不可能走得很远
一个没有理想的教育，更加不可能走得很远
”“一个没有理想的教师，是把教师作为一种职业，一个有理想的教师，是把教师作为一种事业
”读了朱永新教授的书，我问自己：“我是一个有理想的教师吗
”我的理想是什么
让我的学生自由地、快乐地成长
我是一个班主任，我知道，我不可能改变我的学生，但是，我一定会影响我的学生，我的班级管理理念，我的性格特点，我对学生的教育方式，我的人生观、价值观，都会对他们产生影响
我相信，从今天开始，我不会再像过去一样，自己居高临下，把学生看成是自己的附属品；我不会把学生看的死死的，除了学习什么也不敢让他们干；我也不会在他们犯错之后，除了批评叫家长就没有别的好方法……我会坐下来和他们谈心，了解他们的想法，知道他们的需求；我会勇于冒险，在星期天、节假日带他们去玩；我会去积极探索研究更科学的管理方法，更适合他们心理的教育方式，知道他们想怎样，而不是强加给他们自己的东西
我的理想是什么
让我的课堂生气勃勃，我的学生积极思考
政治课是枯燥的，但是，把政治课教的更枯燥，那就是一个枯燥的老师了，而一个枯燥的老师，学生是不可能喜欢的，也不可能培养出会思考的学生，当然，更培养不出合格的社会公民的
传统教师是教教材，优秀教师是用教材教，更优秀的教师是用课程标准教
我基本上是一个优秀的教师，但我会用我的理想努力让自己更优秀：我不仅去研究教材，更要研究学生；我不仅去传授知识，更让他们学会做人；我不仅让
