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碎片内容
小樊中心小学“小组建设”导学案第六课时年月日教导处签字：蹲点领导签字：课题小组文化建设课型活动课主备人陈禹审核人曾全义复备人陈禹本周行为训练重点大胆展示班级小组姓名学习目标1
我能积极参与小组文化建设
我能为小组文化建设贡献自己力量
重、难点预测客观的评价
师激情导入2
生明确本节课的学习目标（学习目标提前展示在黑板上）
二．独学：1
我是小小设计师：（我来设计我们的班级文化建设）组名：组规：组徽：组训：口号：小组目标：小组公约：2
我来说我设计理由：3
确定班级文化：三．互学：1
群学：四．评学：大展示（评价）五．整理导学案
（确定小组文化）教师“复备”栏或学生笔记栏
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