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江苏溧阳市高一化学上学期 26铁、铜及其化合物的应用学案 苏教版VIP免费

江苏溧阳市高一化学上学期 26铁、铜及其化合物的应用学案 苏教版_第1页
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江苏溧阳市高一化学上学期 26铁、铜及其化合物的应用学案 苏教版_第2页
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课题26铁、铜及其化合物的应用【学习目标】掌握Fe2+与Fe3+的检验方法;掌握Fe2+与Fe3+的相互转化条件。【复习回顾】下列物质中,在一定条件下能将铁元素从0价转变成+3价的是()A、氯气B、盐酸C、硫酸铜溶液D、稀硫酸【问题探究】目前缺铁性贫血的发生率很高,市售补血剂的主要成分通常是含有铁元素的硫酸盐,你知道其成分是什么吗?【归纳小结】一、Fe2+与Fe3+的检验方法:1、物理方法:2、化学方法:【实验探究】实验室提供下列试剂:铁粉、0.1mol/L-1FeCl3溶液、0.1mol/L-1FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水。请猜想Fe2+与Fe3+转化条件,并设计实验方案加以验证。【归纳小结】二、Fe2+与Fe3+的相互转化(铁三角)【问题解决】1、为什么与维生素C同服,会增加硫酸亚铁的吸收?2、补铁性药品为什么要密封?3、实验室在配制Fe2+溶液时,为防止其被氧化,可加入什么?4、从外观看氯化亚铁溶液几乎接近无色,如何判断溶液中含有Fe2+呢?三、铁及铜化合物的应用(阅读书P76,并归纳小结)【课堂训练】1、要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时最佳顺序为()①加入足量氯水②加入足量碘水③加入少量KSCN溶液A、①③B、③②C、③①D、①②③2、下列离子在无色溶液中能大量共存的是()A、B、C、D、

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