【课题】电子商务的分类【教材版本】尚建成,中等职业学校电子商务专业教学用书——电子商务基础
北京:高等教育出版社,2004【教学目标】通过本节内容的学习,要求学生能按不同的分类方式对电子商务进行分类;区别各种类型的电子商务,理解并掌握完全电子商务和非完全电子商务、B-to-C电子商务,B-to-A电子商务等的内涵
【教学重点、难点】教学重点:电子商务的类型教学难点:电子商务各种类型的区分【教学媒体及教学方法】使用第2章第一节配套教学课件综合采用讲授法、图示法、举例法、讨论法、演示法等不同的教学方法
使用配套教学课件通过演示、图示、列表按不同方式对电子商务进行分类,并通过举例、讲授电子商务的各种类型,最后由教师引导学生进行归纳总结
【课时安排】90分钟【教学建议】由于电子商务的分类比较抽象,学生不易理解,建议结合学生的生活实际,通过一些案例和图示增强学生的感性认识
【教学过程】一、导入(5分钟)复习上章内容:什么是电子商务
学生思考回答
引入新课讲授:电子商务的内涵很广,可根据不同类型分别加以认识,引出本节学习内容——电子商务的分类
二、新课讲授(70分钟)2
1电子商务的分类电子商务可按不同的标准进行分类2
1按照商务活动的运作方式分类教师分析讲解:按照商务活动的运作方式分类,电子商务可以分为完全电子商务和非完全电子商务
下面就分别介绍这两种类型
1.完全电子商务(直接电子商务):教师举例:计算机软件,电子报刊,广告,商业信息,咨询等
学生思考并讨论:这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点
教师分析讲解:可以通过电子商务方式实现和完成完整交易的交易行为和过程
换句话说,是指商品或者服务的完整过程都是在信息网络上实现的
2.非完全电子商务(间接电子商务):教师举例:电视,衣服等有形的产品
学生思考并讨论:这些产品在进行电子商务运作时有何共同特点
教师分析讲解:不能完全依