兰州市第八中学信息技术教案学科:信息技术授课人:朱弋时间:2014年5月15日上午第四节课题制作电子相册——视频制作的基本流程教学目标1
知识技能学习视频制作的基本流程
过程与方法实践视频制作的基本流程
情感态度价值观制作过程锻炼学生较快、较好完成一件事情的组织能力和协调能力
培养学生的艺术创造性,提高学生审美意识
教学重点、难点及破解“如何使学生得出最佳制作流程
”是教师和学生活动的重难点
所以讨论和实践体会是这一节课学生的主要活动方式
老师用“制作一桌丰盛的菜肴”做类比让学生讨论得出最佳方案
策略方法本节课是视频制作的最后一课,是针对本模块内容的复习总结
这节课的主要任务是:通过引导由学生总结归纳出最佳的制作流程,并对视频制作的知识点进行梳理
老师的引导是将学生心中已有的答案“唤醒”出来
说明因为没有交互式电子白板,所以我打算使用黑板板书展示知识内容,使用极域电子教室演示制作过程(教师行为),使用ppt演示文稿课件指导学生(学生行为)
教学过程教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图知识梳理视频制作所学习的内容有:如何导入图片、视频和音乐
情节提要和时间线的使用
如何添加视频效果和过渡效果
如何添加片头或片尾
如何输出视频文件
我们已经掌握了哪些利用moviemaker制作视频的方法和技巧
师父学友讨论总结
梳理本模块知识结构
情景引入如何制作一个完整的视频是我们今天学习的主要内容
今天我们的角色是一位导演,我们来制作一个初一10班的电子相册
板书:制作电子相册———视频制作的基本讨论:制作一桌菜肴需要哪些过程
为后面引出铺垫:视频制作我们都要经历哪些过程
流程讨论实践(30分钟)视频制作基本流程
前期准备:1
音、视频采集、筛选
节目制作:1导入素材文件
2设置图片的视频特效和过渡效果
3改变图片、声音文件的播放时间
4制作片头和片