高中历史 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机导学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史学案VIP免费

第17课空前严重的资本主义世界经济危机一：课标要求了解1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的背景。二、自主学习1．20世纪20年代,美国的、和等工业部门显示出蓬勃生机.经济呈现出一派"繁荣”景象,但是资本主义制度的依然存在.2．1929年10月24日,美国华尔街股票市场形势急转直下,.股票持有者疯狂抛售股票,,这一天被称为“”。3．这次危机持续的时间,破坏力,范围.资本主义世界笼罩在空前绝望的情绪中,甚至有人哀叹:"”.4．这场危机还加深了各主要资本主义国家的.各主要资本主义国家为摆脱危机,,加紧在的争夺彼此之间的日趋尖锐.同时还进一步加紧对的掠夺,加剧了.5．面对严重危机,美国总统固守传统的“”政策,三、知识网络四、能力拓展()1、1929——1933年经济危机最先表现为A、通货膨胀B、金融危机C、市场萧条D、贸易竞争()2、下列关于右图信息的描述，正确的是A、人们看好股市，抢购股票B、失业者的人群C、人们疯狂抛售股票，股市崩溃D、中小银行纷纷破产黑色星期四的纽约华尔街()3、右图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明Ａ、美国经济高度繁荣，产品过剩Ｂ、资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐Ｃ、国家垄断资本主义促进了生产的发展Ｄ、美国正处在经济大危机的前奏()4、经济危机能引起多米诺骨牌式的连锁反应，说明A、资本主义私人占有制与社会化生产矛盾尖锐B、资本主义制度不可避免地走向了衰落C、政府干涉经济是不合时宜的不理智行为D、资本主义各国经济联系全球化明显()5、1929～1933年的经济危机的特点,不包括A、波及所有国家B、范围广C、破坏性强D、时间长()6、1933年初，美国已经有半数银行倒闭，完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态，这表明30年代大危机A、波及范围广B、持续时间特别长C、破坏性特别大D、加剧了世界局势的紧张()7、以下哪种矛盾直接引发了1929年的资本主义经济危机A、工人和资本家之间的矛盾B、大生产和私有制之间的矛盾C、生产与销售之间的矛盾D、大资本家与小投资者之间的矛盾()8、1929年，经济危机爆发时的美国总统是A、威尔逊B、罗斯福C、胡佛D、柯立芝()9、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是因为A、世界市场的作用B、资本主义在全球占据优势C、美国是头号资本主义大国D、经济规律在起作用()10、下列关于经济危机爆发前美国的经济和社会状况的叙述，不正确的是：Ａ、一战后，整个资本主义世界经济进入相对稳定的发展时期Ｂ、自1922～1929年，美国经济出现了繁荣景象Ｃ、异常活跃的股票市场，造成了经济繁荣的假象Ｄ、过度的信贷消费，说明经济各环节、各部门之间彼此平衡()11、与以往经济危机的影响相比，1929—1933年经济危机的最大特点是A、涉及主要资本主义国家B、改变了世界政治格局C、严重破坏了社会生产力D、激化了社会各种矛盾()12、20世纪30年代的经济危机给资本主义提供了一个机遇，其含义是A、法西斯上台，达到称霸世界的目的B、各国乘机加强中央集权，稳定资本主义C、更多运用科技成就，榨取相对剩余价值D、迫使政府内部调整，形成新的运行机制()13、“华尔街发出信号，美国往地狱冲。”可以得到信息：1929年资本主义世界经济危机爆发的标志是A、纽约股价狂跌，股市崩溃，银行倒闭B、大量工人失业，破坏了消费能力C、工商企业大量破产，生产锐减D、农产品价格下跌，农民破产()14、1923—1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益之所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是A、加剧了美国工人阶级的贫困B、加深了美国工人和资本家的矛盾C、阻碍了国家干预经济政策的实施D、为大规模经济危机的发生埋下了祸根15、阅读下列材料：1929年——1933年的某一个冬天。寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸...