四川省岳池县第一中学高中地理第2章第3节（第1课时）城市化的概念及世界城市化进程学案新人教版必修2学习目标：理解城市化的概念、主要标志，了解哪些主要因素推动城市化发展。学习重点：概括城市化的过程和各阶段的特点。学习难点：分析发展中国家与发达国家城市化过程和城市化水平的差异，分析中国城市化所处阶段并预测未来我国城市化进程趋势。课前预习使用说明与学法指导：预习教材，按要求完成预习自测。教材助读：1、城市变化与人口数量和用地规模的关系；2、城市化是工业革命的产物，世界范围的城市化进程应从工业革命以后开始；2、城市化的动力（推拉力理论）：（1）拉力：①含义：吸引人群来到的因素。②表现：城市就业机会、社会程度高、文化设施齐全、等。（2）推力：①含义：使得人群离开的因素。②表现：快，对土地压力大、、自然灾害等。3、城市化的意义①城市是区域发展的经济中心，能够带动发展②城市化不仅带来了的变化，还带来了方式、方式、等的巨大变化，它是一个地区社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。二、世界城市化进程1.城市化时间：18世纪中叶，_____是世界上最早开始城市化的国家，2.整个19世纪，______是世界城市化程度最高的地区。3.20世纪初，_______成为世界城市化发展速度最快的地区。4.20世纪中叶以来，___________城市化迅速发展。我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。1.城市化是否只能用城市人口占总人口的比重来表示？2．我国城市化正处于世界城市化进程中的哪个阶段？课内探究探究城市化的表现问题1：结合图2.16“长江三角洲地区的城市发展”，2000年和1985年相比，分析城市数目、城市等级有何变化问题2：图2.17分析，城市化的动力有哪些？问题3：结合生活体验，谈谈城市化带来哪些变化？（2）根据曲线的变化趋势特点可以将城市化进程分为几个阶段？（3）填表对比分析城市化在不同时间阶段的特点。水平发展速度地域扩展趋势出现的国家和地区常见问题初期阶段加速阶段后期阶段活动分析：读“图2.26中国城市化进程示意”填充：（1）1949年，我国的城市人口所占的比重只有%，1965年为%，我国的城市人口比重达到30%的年份为年，2005年达到%。（2）新中国成立后，我国城市化进程可以分为段。（3）我国城市化进程中属于发展缓慢，甚至城市化水平有所下降的时间段为年之间，快速上升是在年以后。（4）按照世界城市化进程的三个阶段，当前我国城市化正处于阶段。当堂检测：一、单项选择题分析下表，回答1～2题。地区城市人口（万人）乡村人口（万人）地区人口总数（万人）甲3565100乙6535100丙8020100丁90101001.表格中的四个地区，城市化水平最高的是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．具有甲地区城市化状况特征的国家多分布在()A．非洲B．欧洲C．北美洲D．大洋洲3．下图为北京城市空间扩张示意图，图中反映北京地区城市化的标志为()A．城市人口数量增加B．城市用地面积增加C．城市人口比重增加D．城市道路密度增加目前生态城市是现代城市建设的新潮流，它以环境为中心，注重可持续发展，强调资源的高效低耗和生态优先等原则。据此回答4～5题。4．目前城市生态环境恶化的根本原因是()A．与城市地域结构模式不合理有关B．城市人口、工业的膨胀产生大量废物，超过了环境的自净能力C．与城市所在地形、气候、河流等自然因素不合适有关D．城市环境是人类改造自然变化最大的地方，自净能力最强5．生态城市中心区面积最大的功能区最有可能是()A．绿地B．工业区C．交通区D．住宅区课后反思：
