《落花生》课件(新人教版小学语文五年级上册课件)VIP专享VIP免费

人教版小学语文五年级花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？那么父亲认为花生的好处又是怎样呢？花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不象桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。花生桃、石榴、苹果位置外表印象埋在土里高高的挂在枝头矮矮地长鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心请根据父亲的这段话完成下面表格：那么父亲的话孩子们明白了吗？从哪儿可以看得出来？那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。”再次读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。（1）花生好、桃子、石榴、苹果不好。（）（2）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（）（3）我们不需要外表美。（）×××实话实说当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？为什么？结合实际生活，小组讨论总结•课文从议论花生讲到做人，告诉了我们一个什么道理？人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这种写法叫做借物喻人作业这篇文章的作者通过落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？请同学们下课后选择一种事物来写一写。